Jackson Cionek
96 Views

O que muda quando estimulamos uma rede cerebral - eletricidade, células ou experiência?

O que muda quando estimulamos uma rede cerebral - eletricidade, células ou experiência?

Do movimento de Ca²⁺ e da glia às respostas de rede: o que o TMS–EEG permite investigar sobre neuroplasticidade, memória e consciência?

TMS–EEG · Neuroplasticidade · Astrócitos · Ca²⁺ · Engramas · Reserva Conectômica · EEG Microstates · Mente Damasiana · Corpo-Território

O artigo articula três linhas de evidência: o estudo de Bertazzoli e colaboradores com TMS–EEG em 86 participantes, os experimentos de Bukalo e colaboradores sobre sinalização astrocitária de Ca²⁺ e a hipótese de Reserva Conectômica apresentada por Lent, Tovar-Moll e Szczupak. São contribuições distintas, cujas relações podem inspirar novos experimentos sem pressupor que uma medida elétrica revele diretamente processos gliais ou experiências conscientes.

Imagine tocar uma tecla de piano. O dedo se move, a corda vibra e o som transforma sua percepção. Se repetir o movimento milhares de vezes, poderá desenvolver uma habilidade que antes não possuía.

Agora imagine aplicar um pulso magnético sobre uma região cerebral. O campo induz correntes elétricas, modifica transitoriamente a atividade de elementos excitáveis e pode provocar respostas em redes conectadas.

Mas o que realmente mudou?

Uma resposta elétrica não é necessariamente plasticidade. Plasticidade não é necessariamente aprendizagem. E aprendizagem não equivale automaticamente à experiência consciente de uma transformação.

No Blog 09 da série W47/2026, investigaremos essas diferenças e as possibilidades de conectá-las experimentalmente.

1. Perturbar não significa transformar permanentemente

A estimulação magnética transcraniana, ou TMS, utiliza campos magnéticos variáveis para induzir campos elétricos no tecido cerebral.

Dependendo dos parâmetros, da região estimulada e das condições fisiológicas, esses campos podem provocar respostas neuronais.

Quando combinamos TMS e eletroencefalografia, podemos investigar a atividade elétrica registrada após a perturbação.

A técnica permite estudar reatividade cortical e aspectos das respostas de redes conectadas.

Entretanto, observar uma resposta ao pulso não demonstra que uma conexão sináptica foi fortalecida ou que uma nova memória surgiu.

Para investigar plasticidade persistente, precisamos comparar condições anteriores e posteriores, incluindo medidas de retenção e controles apropriados.

2. Bertazzoli: quando uma rede responde à perturbação

Em setembro de 2026, Giacomo Bertazzoli e colaboradores publicaram Network-targeted neurophysiological biomarkers of dysconnectivity and cognitive decline in Alzheimer’s disease.

Os pesquisadores investigaram 86 participantes: 28 controles saudáveis, 27 pessoas com comprometimento cognitivo leve e 31 com demência de Alzheimer.

Utilizaram ressonância magnética funcional para identificar individualmente regiões das redes de modo padrão e controle executivo.

Depois, aplicaram TMS enquanto registravam EEG.

A análise identificou diferenças em componentes precoces das respostas evocadas, incluindo medidas relacionadas às redes e aos hemisférios estimulados.

Em 55 participantes acompanhados aproximadamente durante 18 meses, determinadas respostas também estiveram associadas ao declínio cognitivo posterior.

O estudo demonstra o potencial de investigar alterações funcionais de rede. Não demonstra recuperação cognitiva produzida pelo TMS.

3. O próximo experimento já está escondido nos registros?

A contribuição de Bertazzoli permite formular novas perguntas sem modificar inicialmente o experimento.

Em vez de analisar somente respostas médias, poderíamos investigar diferenças entre pulsos individuais.

O participante apresenta a mesma resposta quando recebe o pulso em diferentes estados de atividade cerebral?

A resposta varia conforme a potência oscilatória anterior, a fase de determinadas oscilações ou os EEG Microstates?

Essas análises dependeriam da disponibilidade e qualidade dos registros brutos.

Uma possibilidade seria verificar se medidas de estado anteriores ao pulso acrescentam capacidade explicativa às diferenças entre participantes.

Outra seria investigar se a variabilidade das respostas contém informações prognósticas não capturadas pelas médias.

Não estaríamos repetindo a pesquisa: estaríamos formulando novas perguntas a partir de seu desenho original.

4. EEG Microstates: importa o momento da perturbação?

Em Influence of Large-Scale Brain State Dynamics on the Evoked Response to Brain Stimulation, pesquisadores combinaram TMS pré-frontal com EEG para investigar estados cerebrais anteriores ao pulso.

Observaram respostas evocadas maiores quando a estimulação ocorria durante configurações semelhantes ao microestado C.

O resultado foi reproduzido em outra sessão e em um conjunto independente de dados.

Isso oferece evidência de que a resposta à mesma intervenção pode depender da configuração cerebral existente no momento da estimulação.

Mas microestados não são pensamentos, sentimentos ou conexões anatômicas individuais.

Também precisamos controlar o som do equipamento, a estimulação sensorial, os movimentos musculares e os artefatos elétricos.

O TMS–EEG exige distinguir respostas cerebrais daquelas produzidas indiretamente pelos efeitos periféricos do pulso.

5. Ca²⁺: movimento iônico e transformação celular

O cálcio participa de diversos processos celulares, incluindo transmissão sináptica, sinalização intracelular e mecanismos de plasticidade.

Entretanto, não existe uma única dinâmica de Ca²⁺ que explique toda aprendizagem.

Neurônios e células gliais apresentam diferentes mecanismos e escalas temporais de sinalização.

O EEG registra diferenças de potencial relacionadas principalmente à atividade elétrica coordenada de populações neuronais, mas não mede diretamente o Ca²⁺ intracelular.

Por isso, uma alteração elétrica registrada no escalpo não pode ser interpretada automaticamente como evidência de determinado processo molecular.

A integração exige técnicas complementares, modelos experimentais apropriados e perguntas que conectem explicitamente as escalas observadas.

6. Bukalo: os astrócitos também participam da memória

Em fevereiro de 2026, Olena Bukalo e colaboradores publicaram na Nature o estudo Astrocytes enable amygdala neural representations supporting memory.

Os pesquisadores utilizaram camundongos, imagem de Ca²⁺ in vivo, registros eletrofisiológicos e manipulações específicas de astrócitos da amígdala basolateral.

Investigaram a recuperação e a extinção de memórias associadas ao medo.

As manipulações da sinalização astrocitária modificaram respostas comportamentais e representações neuronais relacionadas à memória.

Os resultados também envolveram a comunicação entre amígdala e regiões pré-frontais.

Os astrócitos não apareceram apenas como células de suporte: sua atividade participou causalmente dos processos investigados.

Isso não demonstra que astrócitos produzam isoladamente a experiência consciente do medo, nem que seus mecanismos possam ser inferidos diretamente do EEG humano.

7. Astroengramas: onde começa uma memória?

Em Astroengrams: rethinking the cellular substrate for memory, Javier Sánchez Romero e Marta Navarrete discutem evidências de que conjuntos de astrócitos participam de mecanismos associados à formação e recuperação de memórias.

Outra investigação de 2026, Hippocampal astrocytic sequences emerge during learning and memory recall, de Ryan Senne e colaboradores, utilizou imagem de cálcio em camundongos.

Os autores identificaram sequências temporais de atividade astrocitária relacionadas à aprendizagem contextual e ao reencontro com o ambiente condicionado.

Esses estudos ampliam a investigação dos engramas para além de conjuntos exclusivamente neuronais.

Uma nova pergunta seria: como processos celulares com diferentes escalas temporais participam da organização funcional que sustenta a recuperação de memórias?

8. Reserva Conectômica: conexões disponíveis também importam?

Os pesquisadores brasileiros Roberto Lent e Fernanda Tovar-Moll, juntamente com Diego Szczupak, propuseram em 2026 The secret connections of the brain: a connectomic reserve for neuroplasticity?.

A hipótese da Reserva Conectômica considera que conexões anatômicas relativamente pouco utilizadas podem contribuir para possibilidades de reorganização neural.

Isso abre uma questão sobre respostas à estimulação.

Pessoas com diferentes características estruturais poderiam apresentar diferentes possibilidades de resposta e adaptação?

Uma investigação futura poderia combinar tractografia, TMS–EEG e medidas longitudinais de aprendizagem.

Entretanto, conectividade funcional registrada por EEG não equivale à identificação de conexões anatômicas de reserva.

Precisamos distinguir disponibilidade estrutural, recrutamento funcional e mudança comportamental.

9. Mente Damasiana: quem vive a transformação?

Em Homeostatic Feelings and the Emergence of Consciousness, António Damásio e Hanna Damásio relacionam sentimentos interoceptivos, imagens organizadas pela perspectiva do organismo e subjetividade.

Essa abordagem acrescenta uma dimensão que não aparece automaticamente nas respostas evocadas por TMS.

Uma perturbação pode produzir mudanças elétricas sem gerar experiência consciente identificável.

Da mesma maneira, alterações fisiológicas podem influenciar sentimentos e possibilidades de ação sem serem imediatamente percebidas.

A BrainLatam propõe investigar essas relações pela hipótese:

“Consciência é um movimento que se percebe SER no metabolismo produzido.”

Não afirmamos que cada movimento iônico seja consciente.

Perguntamos como processos materiais, regulação corporal e experiência podem participar de um mesmo Corpo-Território.

10. Monismo de Triplo Aspecto e Neurociência Decolonial

O pesquisador brasileiro Alfredo Pereira Jr., em Triple-aspect monism: Physiological, mental unconscious and conscious aspects of brain activity, distingue aspectos fisiológicos, mentais não conscientes e conscientes.

Essa perspectiva ajuda a evitar dois reducionismos: tratar a experiência como simples registro elétrico ou separar completamente a consciência dos processos biológicos.

Na proposta da BrainLatam, acrescentamos a investigação do Corpo-Território dentro de um Bioma.

APUS e Tekoha oferecem janelas conceituais para relacionar posicionamento, possibilidades de ação, metabolismo e experiência incorporada.

Essas categorias precisam ser traduzidas em variáveis observáveis, sem perder seu caráter interpretativo e seus contextos culturais de origem.

Recortamos para conhecer mecanismos; retornamos ao Corpo-Território para investigar o acontecimento vivido.

11. Um experimento que conecta as escalas

Podemos propor uma investigação humana com TMS–EEG, tarefa de aprendizagem, ECG, respiração e avaliações subjetivas.

Primeiro, registraríamos a atividade cerebral anterior aos pulsos, incluindo microestados e oscilações.

Depois, investigaríamos como essas condições se relacionam às respostas evocadas.

Finalmente, compararíamos desempenho e retenção posteriores, sem presumir que respostas elétricas maiores representem melhor aprendizagem.

Um estudo celular complementar poderia investigar mecanismos gliais e sinalização de Ca²⁺ em modelos apropriados.

A conexão entre esses experimentos precisaria ser construída por hipóteses e resultados convergentes, não pela suposição de que medem diretamente a mesma coisa.

Na Metanoia do Cérebro Metaestável, perguntaríamos quais modificações persistem após sucessivos encontros.

Perturbar é produzir uma mudança. Aprender é modificar possibilidades de ação e recuperação. Perceber-se SER envolve a experiência do organismo que participa dessas transformações.

No Blog 10, investigaremos como a prática transforma repertórios e desempenho: expertise, alto rendimento, Pedra–Tesoura–Papel e os limites de nossos ótimos locais.

Enquadramento científico: As pesquisas de Bertazzoli, Bukalo, Senne e Lent e colaboradores oferecem evidências em escalas distintas. As conexões com a Consciência 5D, a Metanoia e a Neurociência do Corpo-Território constituem hipóteses integradoras da BrainLatam, não resultados diretamente demonstrados por esses experimentos.

BRAINLATAM | W47/2026 | BLOG 09/12 — PORTUGUÊS


Metanoia - ¿cómo aprendemos a crear nuestra percepción del presente?

Metanoia - How Do We Learn to Create Our Perception of the Present?

Metanoia - como aprendemos a criar a percepção do presente?

Cuando dos personas prestan atención juntas, ¿qué sucede entre sus cerebros?

When Two People Pay Attention Together, What Happens Between Their Brains?

Quando duas pessoas prestam atenção juntas, o que acontece entre seus cérebros?

¿Cuanto más aprendemos, menos necesita trabajar nuestro cerebro?

The More We Learn, the Less Our Brain Needs to Work?

Quanto mais aprendemos, menos o cérebro precisa trabalhar?

¿Qué cambia cuando estimulamos una red cerebral - electricidad, células o experiencia?

What Changes When We Stimulate a Brain Network - Electricity, Cells, or Experience?

O que muda quando estimulamos uma rede cerebral - eletricidade, células ou experiência?

SER–ESTAR–PERCIBIR - la simbiosis del Cuerpo-Territorio

BEING–SITUATED–PERCEIVING - The Symbiosis of the Body-Territory

SER–ESTAR–PERCEBER - A Simbiose do Corpo-Território

¿Qué sucede entre aprender, olvidar y volver a aprender?

What Happens Between Learning, Forgetting, and Learning Again?

O que acontece entre aprender, esquecer e aprender novamente?

Cuando el cuerpo juega, ¿quién está haciendo el esfuerzo: los músculos o la atención?

When the Body Plays, Who Is Doing the Work: The Muscles or Attention?

Quando o corpo joga, quem está fazendo o esforço: os músculos ou a atenção?

¿La lengua que aprendiste modifica la manera en que tu cerebro presta atención?

Does the Language You Learned Change How Your Brain Pays Attention?

A língua que você aprendeu modifica a maneira como seu cérebro presta atenção?

Cuando la memoria se debilita, ¿el problema está en las neuronas o en las conexiones entre redes cerebrales?

When Memory Fades, Is the Problem in the Neurons or the Connections Between Brain Networks?

Quando a memória enfraquece, o problema está nos neurônios ou nas conexões da rede?

Antes de dominar un movimiento, ¿qué cambia en la actividad eléctrica del cerebro infantil?

Before Mastering a Movement, What Changes in a Child’s Brain Activity?

Antes de dominar um movimento, o que muda na atividade elétrica da criança?

Después de una noche sin dormir, ¿quién controla tus pasos?

After a Sleepless Night, Who Is Controlling Your Steps?

Depois de uma noite sem dormir, quem está controlando seus passos?

¿Puede tu cerebro imaginar dos cosas al mismo tiempo?

Can Your Brain Imagine Two Things at the Same Time?

Seu cérebro consegue imaginar duas coisas ao mesmo tempo?


Multimodal Hyperscanning NIRS EEG TMS SfN2026 Neuroscience 2027
Multimodal Hyperscanning NIRS EEG TMS SfN2026 Neuroscience 2027

#Decolonial #Neuroscience #Neurociencia #Hyperscanning #fNIRS #EEG #TMS #Neuroplasticity #Metanoia #Consciousness #NeuroDesafioLATAM #SfN2026 #CBDCdeVarejo #PIX #Drex #DrexCidadão #CorpoTerritório #RendimentoBioma


What's New in EEG TMS at SfN 2026?

Decolonial Neuroscience from Latin America — New Questions for a New World

SfN 2026 What's New in TMS–EEG Research?

Following the latest developments in EEG, NIRS, fNIRS, and Hyperscanning, we're expanding our SfN 2026 coverage to highlight Transcranial Magnetic Stimulation (TMS) technologies from SEBERS Medical.

Discover new possibilities for investigating cortical excitability, neuroplasticity, and effective brain connectivity, including research combining magnetic stimulation with EEG recordings.

Explore SEBERS Medical's Research TMS Products

SfN 2026 | BrainLatam & Brain Support

SfN 2026 TMS-EEG Research

SfN 2026 TMS-EEG Research



#eegmicrostates #neurogliainteractions #eegmicrostates #eegnirsapplications #physiologyandbehavior #neurophilosophy #translationalneuroscience #bienestarwellnessbemestar #neuropolitics #sentienceconsciousness #metacognitionmindsetpremeditation #culturalneuroscience #agingmaturityinnocence #affectivecomputing #languageprocessing #humanking #fruición #wellbeing #neurophilosophy #neurorights #neuropolitics #neuroeconomics #neuromarketing #translationalneuroscience #religare #physiologyandbehavior #skill-implicit-learning #semiotics #encodingofwords #metacognitionmindsetpremeditation #affectivecomputing #meaning #semioticsofaction #mineraçãodedados #soberanianational #mercenáriosdamonetização
Author image

Jackson Cionek

New perspectives in translational control: from neurodegenerative diseases to glioblastoma | Brain States